幼儿健康活动球操

幼儿园中班球类活动方案

热身运动，幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。基本部分 谈话：你喜欢什么样的运动？幼儿自由发言（启发幼儿说出去玩球）今天我们来看一段球操表演。播放录像，幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。

通过抛接球，锻炼投球技巧。 增强手臂力量，提升动作协调性与灵活性。 培养团队合作意识。 促进健康活泼性格形成。重点难点 投掷技巧包含了手部动作与目视瞄准，需要手脚协调，眼脑并用，幼儿初学可能需重点指导。活动准备 篮筐、海洋球、投掷线、小松鼠头饰、奖品。

带领幼儿做热身运动：幼儿听音乐做顶球走，绕球走，滚球等动作，活动身体各部位。 探索玩纸球的各种方法，掌握夹球跳，投掷的动作要领。 （1）鼓励幼儿自由探索纸球的各种玩法。 （2）教师观察幼儿活动，肯定幼儿的想法，鼓励幼儿想出更多的玩法。 （3）引导幼儿互相交流各自的玩法；本文并大胆尝试自己感兴趣的玩法。

通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。

幼儿园中班《小球别跑》教案1 活动目标： 探索利用多种材料让小球站稳的方法。 能积极动脑解决问题，体验探索操作的乐趣。 在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

球操对幼儿的好处

1、检查幼儿的着装。材料准备：篮球若干、u盘和扩音器。活动过程：（一）热身运动：随音乐进行热身操。听音乐，引导幼儿动作有力、整齐地进行自编球操。能够听懂指令以不同的速度拍球，体会快与慢的不同。（二）自由探索：锻炼上肢肌肉、关节和腿部肌肉的力量提高四肢协调性。

2、幼儿园班操是在幼儿园班级根据本班幼儿年龄和其他特点而创编的区别于其他班的班操。幼儿园有许多培养孩子全面发展的操节，如韵律操、广播体操、手指操、球操、器械操等等多种多样，这些操都是从幼儿身心发展规律和学习兴趣出发，通过学习和练习而便于幼儿掌握更多的生活及知识、动作发展技能。

3、轻器械操也是幼儿园运动会中的重要项目之一。轻器械操的特点是器械的色彩鲜明多变，声响及动作多变，轻快、活泼、有趣。

4、据专家测算，在孩子跳跃落地时，水泥地面对孩子的反作用力是孩子身体重量的八倍。这种反作用力极容易导致孩子的损伤。2．身体姿势及体操练习 身体姿势主要是走、坐、立的姿势。身体姿势正确与否对幼儿的基本动作的形成有重要影响。

拍球大班健康教案

1、下面是我精心整理的运球大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 运球大班教案1 活动目标： 能手眼脚协调的控制拍球位置与方向。 身体灵活的避开障碍物，不间断的运球行进。 在练习中能够克服各种困难，不怕艰辛。 让幼儿知道运动有益于身体健康。 促进幼儿动作的灵活性和协调性。

2、活动目标：发展控球、行进拍球、传接球的综合能力 利用不同的器材，探索球的`多种玩法 活动准备： 篮球、呼啦圈、小棍、跳绳、瓶子、布、自制杂技帽、障碍物等 活动过程：开始部分 报数：从排头开始2报数，要求幼儿声音洪亮、短促。2报数后，数2的幼儿向后退一步，迅速变成两队。

3、教幼儿拍球注意事项 拍球的场地选择在平坦的地方。教孩子拍球应循序渐进。一般来说，3-4岁小班幼儿以双手滚、抛球，原地拍球为主；4-5岁中班幼儿在小班基础上增加接球、变化拍球，行进直线运球；5-6岁大班幼儿增加单、双手传、抛、接球、投球，行进曲线运球。注意交替轮换玩法。

4、作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的幼儿园大班体育教案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。

5、幼儿园大班体育教案：玩球游戏3 活动目标： 尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。学会和同伴共享空间。活动准备： 皮球和幼儿人数相同。地面上的直线四条。椅子四把。

6、在以后的工作中，我将坚持不懈努力，及时 总结 课堂中教学的不足，做到让幼儿易懂、易学、充分掌握运动技术，以促进幼儿的健康，增强体质，让他们快乐地成长。

幼儿园大班体育《好玩的皮球》教案

1、游戏规则：要求把球在自己的跑到里赶到对面，如果球赶跑了要把球捡回来，从跑走的地方继续。结束部分 放松练习：幼儿听到音乐随老师做放松动作。

2、幼儿园小班活动教案《好玩的皮球》活动目标：初步感知球的基本特征，简单了解球的种类；尝试球的多种玩法，体验玩球的乐趣；发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。

3、准备活动：引导幼儿进行身体热身。基本部分：教师介绍游戏规则，幼儿分层次尝试不同玩法。体育游戏：灵活安排游戏时间，注意安全。教学反思：关注幼儿的创新能力，通过多样化的游戏，增强幼儿的综合能力。

4、首先老师带领幼儿一个跟一个围成一个大圆圈，模访给皮球充气（体侧、腹背），拍皮球（跳跃运动），滚皮球（原地转圈）等动作。 2探索皮球的多种玩法。 （1）引导幼儿想办法让皮球动起来。如拍球、滚球、踢球、抛球等。 （2）鼓励幼儿自己想办法或者与同伴合作把球从起点线运到终点线，引导幼儿比一比哪种方法最快。

5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。教学重点、难点 难点：单手或双手连续拍皮球的技能。活动准备 户外画上大圆圈，皮球几只 活动过程 （一）准备部分： 队列及口令练习。

中班上学期晨间活动内容

1、半日计划：来园活动：开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。鼓励幼儿一起打扫活动室、整理玩具。晨间活动：（一）内容：滑翔车、小车、袋鼠跳（自制玩具）。（二）目标：能积极参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。（三）过程：介绍活动内容，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、幼儿半日活动教案（中班）半日计划：来园活动：a） 开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。b） 鼓励幼儿一起打扫活动区、整理玩具。晨间活动： 内容：套圈 目标：能积极参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。 过程：a）介绍活动内容，激发幼儿参与活动的兴趣。

3、开学了，让我们迎接新的学期。1 我现在已经是中班的小朋友了。1 分享你假期的见闻和趣事。1 晨操时记得排队，保持良好的站位。 我们长大一岁了，要更加懂事哦。2 学习新的晨操。2 学会合理使用和分配压岁钱。2 继续学习新的操练。2 加强上课的常规教育。